Все это стало темой встречи в Госдуме председателя правительства Мишустина с представителями ряда фракций. По ее итогам вице-спикер Госдумы Петр Толстой сказал, что тема отмены ЕГЭ обсуждается, систему будут «демонтировать» постепенно. «Насчет ЕГЭ, отмены или каких-то других вещей — надо все серьезно взвесить. Здесь плюсы и минусы, надо все посмотреть», — сказал Мишустин в ходе встречи.
Заместитель председателя комитета по науке, образованию и культуре в Совете Федераций Наталия Косихина в свою очередь призвала «инициировать общественное и экспертное обсуждение, просчитать все риски, взвесить положительные и отрицательные стороны, а потом уже принимать решение».
Тем временем, голоса депутатов на тему отмены ЕГЭ все слышнее. Так, Султан Хамзаев («Единая Россия») заявил, что на фоне возвращения к традиционному для России сроку обучения в вузах необходимо отказаться и от ЕГЭ. Его поддержали и другие депутаты, с которыми удалось пообщаться «НИ». Так, Николай Коломейцев, первый заместитель председателя фракции КПРФ, — однозначно за отмену ЕГЭ.
«Мне эксперты предоставили справку, что ЕГЭ был придуман для умственно отсталых детей в США. Он полностью убивает творческое начало в ребенке. Надо возвращать в школы советское образование. ЕГЭ – это «угадайка», а не экзамен. Ректор МГУ Садовничий, безусловный профессионал, не зря не доверяет ЕГЭ: в МГУ сдают свои экзамены. Поправки в Закон об образовании будет готовить профильный комитет», — заявил «НИ» депутат Госдумы Николай Коломейцев.
Другие депутаты называют ЕГЭ стрессом, который не дает возможности ребенку в полной мере раскрыться и проявить свои знания.
«ЕГЭ надо отменять, а экзамен проводить через живое общение ученика с преподавателем. Раскрытие русского человека происходит только через речь. А на ЕГЭ результаты могут быть положительными даже при некачественных знаниях. ЕГЭ травмирует детей, у них нет возможности показать свои знания. Дискуссия по этому поводу идет и в Госдуме, и в правительстве, и я уверен, что будут изменения. Мы же не хотим шаблонного подхода, а хотим нормальных, грамотных специалистов», — заявил «НИ» член комитета Госдумы по образованию и науке Владимир Сипягин.
Однако, профессионалы сферы образования и педагоги категорически не согласны с точкой зрения депутатов.
