Вас беспокоит — ребенок не любит читать

 Вас беспокоит, что ваш ребенок не любит читать, зато часами сидит за компьютерными играми или гипнотизирует телевизор? Естественно, как сознательного и любящего родителя, который хочет, чтобы его отпрыск рос всесторонне развитым и многогранным, вас это беспокоит! Но как же сделать так, чтобы ваше желание привить любовь к литературе реализовалось в вашем чаде?

Вспомните себя в его (ее) возрасте. Дети, они ведь во все времена дети, а ваш ребенок – это уменьшенная копия вас самих, только модифицированная – адаптированная под мир новых технологий.

В то время как вы бегали по двору с друзьями, играя в «казаки-разбойники», нынешние дети предпочитают бегать пассивно – сидя за компьютером и с не меньшим увлечением играют в «Дум», «Сталкер» и т.д.

Вот именно из этой ситуации мы можем извлечь большую пользу, как бы странно это ни звучало!

Как правило, родители начинают беспокоиться о нечитабельности своих чад, когда тем исполняется около 12-13 лет – самый противоречивый возраст. Подросток начинает всеми силами сопротивляться идеям родителей и считает, что они, как элемент безнадежно отсталый в своем прошлом, не могут привнести в их жизнь ничего стоящего, да и вообще: «Ты ничего не понимаешь, сейчас все по-другому!».

ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ: Воспитание чтением

А ведь вы тоже когда-то говорили так своим родителям. Вспомнили? Значит, поведение вашего ребенка не должно вам казаться недопустимым, и сохраняя спокойствие и присутствие духа, приступаем к делу.

1. Самое первое и очень важное правило – никогда не заставляйте ребенка читать насильно! Не кричите и не упрекайте его.

2. Никогда не ставьте ему в пример его читающих друзей, а особенно не друзей – это только укрепит в нем сопротивление!

3. Если ваш ребенок увлекается компьютерной игрой«Сталкер» (а очень мало кто из мальчиков остается равнодушным к этой популярной игре), купите книгу по мотивам этой игры.

Нет, нет, нет – не кривитесь сразу! Может, это художественное произведение и не соответствует вашему вкусу и представлению о высококультурном развитии вашего ребенка, но ведь мы только начинаем (надо же с чего-то начинать), и это всего лишь один из вариантов и далеко не самый худший.

https://family-child.ru/?p=53

Мальчики и девочки: такие похожие и такие разные

Дети. Как часто кажется, что подрастающее поколение — некий единый, хотя и состоящий из индивидуальностей, поток со своими законами развития. Независимо от пола ребенок проходит одни и те же этапы физиологического и психологического взросления. Но на самом деле все не так просто, ведь девочки и мальчики — это два совершенно разных, неповторимых мира…

Состояние здоровья

Ученые давно пытаются выяснить, кто же — мальчики или девочки — болеют чаще. Но ответ на этот вопрос до сих пор не найден, хотя многие исследования свидетельствуют, что мальчики, несмотря на лучшее физическое развитие, все же хуже, чем девочки, переносят самые банальные детские заболевания. Кстати, от тех же младенческих колик юные рыцари страдают гораздо сильнее своих сверстниц — кишечные спазмы протекают у них дольше и интенсивнее. Понятно, что сейчас справиться с подобной ситуацией довольно просто, — можно давать малышу натуральные лекарственные средства, улучшающие пищеварение. К примеру, облегчает протекание колик или вовсе предотвращает их появление напиток плантекс, действие которого основано на экстракте плодов и эфирном масле фенхеля.

Как бы то ни было, врачи сходятся во мнении, что состояние здоровья ребенка, прежде всего, зависит не от его половой принадлежности, а от его наследственной предрасположенности к тем или иным заболеваниям, наличия врожденных патологий и, конечно, от того, как внимательно следят за его самочувствием родители.

Мальчики и девочки: такие похожие и такие разные | Семья и ребенок

Возрастные особенности детей 2-3 лет

Возрастные особенности детей 2-3 лет — Семья и ребенок

Мы всегда рядом со своим ребенком, и немудрено, что иногда мы не успеваем за временем и воспринимаем его так, как будто он все еще тот малыш, каким был полгода назад. Мы продолжаем общаться с ним как с младенцем, делать за него то, с чем он уже может справиться самостоятельно.

Но бывает и так, что мы опережаем события и нам кажется, будто ребенок уже достаточно взрослый, чтобы подолгу заниматься, быть усидчивым, ответственным, исполнительным, хотя на самом деле он еще совсем не готов к этому.

⇒ Ребенок в год не говорит

Вот почему очень важно знать о возрастных особенностях ребенка, его возможностях и потребностях, а также быть готовым к изменениям в его характере или типе поведения, которые становятся особенно очевидными в период возрастных кризисов. Чтобы не выдвигать ребенку непосильные требования, и в то же время не отставать от его реальных возможностей, надо знать о характерных возрастных особенностях.

В возрасте 2 – 3 лет малыш еще не может управлять собой по собственному желанию, его поведение носит непроизвольный характер. Он очень эмоционален, однако его эмоции непостоянны, его легко отвлечь, переключить с одного эмоционального состояния на другое. 

Теперь ребенку уже нужно объяснять правила поведения, да он и сам стремится быть хорошим и во всем походить на вас. Постоянно следите за тем, чтобы ваши слова не расходились с вашими поступками. Ребенок все видит, все слышит, все запоминает и подражает вам в каждой мелочи.

Семь важных правил воспитания детей — Семья и ребенок

Семь важных правил воспитания детей — Семья и ребенок

Когда в борьбе за звание «хороший родитель» собственного опыта не хватает, можно воспользоваться рекомендациями опытных психологов. 

Безусловная любовь отца и матери к своему ребенку бывает только в его младенчестве. По мере того как чадо взрослеет и все чаще говорит «нет», топает ножкой, отказывается выполнять поручения старших и пр., родители начинают сомневаться – а только ли любовью надо воспитывать ребенка? Не избалует ли его этот подход?

Говорим с детьми на сложные темы: советы психолога — Семья и ребенок

Говорим с детьми на сложные темы: советы психолога — Семья и ребенок

Как говорить с детьми на сложные темы? О любви, деньгах, войне… Как родителю поступить правильно – начать разговор самому или ждать, когда ребенок сам поднимет волнующую его тему? Говорить ребенку правду или давать уклончивый ответ? Есть ли определенный возраст для ответов на сложные вопросы? Как правило, все эти вопросы рано или поздно возникают у каждого родителя.

Что делать? Разбираемся вместе.

     Важно учитывать несколько моментов:  

1. что мы называем сложными темами для разговора с ребенком,
2. кто является инициатором разговора,
3. какой информацией уже обладает ребенок.

Игротерапия и сказкотерапия детей — Семья и ребенок

Игротерапия и сказкотерапия детей — Семья и ребенок

Ребенок, который приходит в кабинет психолога или психотерапевта, должен попасть в волшебный мир, где профессионал знакомит его с неограниченными возможностями обычных игрушек.

Для самых различных целей подготовлен целый арсенал профессионально продуманных, разносторонних, выполняющих разные функции предметы. Так, в работе необходимо учитывать основные задачи психологической помощи детям:

— направить работу на восстановление контакта всех членов социальных систем и объединить их усилия, направив на развитие ребенка;

Как избежать развития у детей чрезмерной меркантильности и бездуховности — Семья и ребенок

Как избежать развития у детей чрезмерной меркантильности и бездуховности — Семья и ребенок

Родителей иногда может беспокоит растущая меркантильность у детей. Согласно исследованиям, это связано с различными проблемами психического здоровья, такими как тревожность и депрессия, а также с эгоистичным складом характера и поведением.

Но есть и хорошие новости. Исследование, опубликованное в «Журнале позитивной психологии», предлагает родителям тактику, способную ограничить подобную тенденцию.

Воспитание ответственности | Семья и ребенок

Воспитание ответственности | Семья и ребенок

Для дошкольного возраста характерна малая степень развития самосознания. Чтобы быть по-настоящему ответственным, ребенок должен уметь прогнозировать последствия, т.е. знать, какое поведение одобряется, а после какого наступают санкции. Но дошкольник к этому пока полностью не готов. Он постепенно узнает правила и нормы нашего взрослого общества, и именно это знание — основа ответственного поведения в будущем.

Но родители часто склонны думать, что ребенок — это просто маленький взрослый, который «все понимает», но не делает то ли из вредности, то ли от лени, то ли из упрямства. И требуют от ребенка того, что он дать не в состоянии, исходя из особенностей своего возраста. До 2 лет- возраст, когда ребенок не способен проследить связи между своими действиями и наступившими последствиями. Для него всякое последствие наступает «вдруг».

ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ: Причины ссор и конфликтов в молодой семье

Он ориентируется на то, какую реакцию выдает его мама и другие близкие, и постепенно «заучивает» то, что делать не стоит, но лишь потому, что это многократно вызывало негативную реакцию. Подлинной ответственности ни за внешний вид, ни за игрушки быть не может, и не стоит ее требовать.

Как научить ребенка плавать

Как научить ребенка плавать

Спустя пару месяцев после рождения навыки плавания ребенком забываются, и его необходимо будет учить плаванию снова, уже позже. Плавать можно учить ребенка любого возраста, от грудничка до подростка, но чем раньше начать это делать, тем проще будет родителям.

Плавание для грудничка

Учить плавать малыша с первых месяцев жизни просто: это можно делать в большой ванне, где ему вполне хватит места для первых уроков. В дальнейшем, по мере роста ребенка, можно переместиться в бассейн, который предназначен для плавания детей. Сегодня такие есть практически в каждом городе. Там ребенка учат не бояться воды, плавать с ручными и автономными поддержками, а затем уже и нырять.

Методика обучения несложная, прежде всего, необходимо научить крошку плавать на груди и животе, поддерживая его руками, либо используя специальные шапочки с поплавками или круги. Затем постепенно можно переходить на самостоятельное плавание. При любой методике плавание должно быть интервальным – проплыв некоторое расстояние, необходимо отдыхать.

Плавание с ручными поддержками

Поддерживать ребенка при плавании руками можно разными способами – можно держать его двумя руками или одной. При поддержке двумя руками пальцы рук располагают под спиной и шеей крошки, а большие пальцы рук – на груди, подмышками.

Если вы держите ребенка одной рукой, можно применять поддержку рукой под спинку или грудь в форме «ковшика», а если вы держите его в положении на спине – полукольцом охватывая шею указательным и большим пальцами, все остальные пальцы заходят на затылок.

Что такое сенсорика, и почему необходимо ее развивать? | Семья и ребенок

Что такое сенсорика, и почему необходимо ее развивать? | Семья и ребенок

В каждом возрасте перед сенсорным воспитанием стоят свои задачи. В раннем детстве накапливаются представления о цвете, форме, величине. Важно, чтобы эти представления были разнообразными. Это значит, что ребенка надо знакомить со всеми разновидностями свойств — всеми цветами спектра, с геометрическими формами- круг, овал, квадрат, прямоугольник, треугольник, шар, куб, кирпич. Развивать познавательные умения и речевые- определять цвет, размер, форму предметов путем зрительного, осязательного и двигательного обследования, сравнения. Понимать и использовать в речи слова- названия величин и форм.

ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ: Развитие ребенка: восприятие и память у младенцев

В среднем дошкольном возрасте у детей формируются сенсорные этапы — устойчивые, закрепленные в речи представления о цвете, геометрических фигурах, отношениях по величине между несколькими предметами. Одновременно с формированием эталонов необходимо учить детей способам обследование предметов: их группировке по цвету, форме вокруг образцов-эталонов, выполнению все более сложных действий. В качестве особой задачи выступает необходимость развивать у детей аналитическое восприятие — умение разбираться в сочетании цветов, расчленять форму предметов, выделять отдельные величины.

Ребенок и время: когда рождаются «завтра» и «вчера»? | Семья и ребенок

Ребенок и время: когда рождаются «завтра» и «вчера»? | Семья и ребенок

Человек – единственное живое существо, которое осознает течение времени. Когда и как это осознание приходит к малышу?

Время – понятие абстрактное, философское, его нельзя пощупать или увидеть, но можно ощутить и осознать с помощью последовательной цепочки событий и действий. Еще в древние времена постоянно повторяющиеся циклы движения небесных светил, природных явлений, приливов и отливов вносили стабильность и предсказуемость в повседневную жизнь людей. Представление же человека о времени, о том, что оно циклично, впоследствии выразилось в форме круглых часов, стрелка которых движется по одной траектории. На таком циферблате можно увидеть и будущее, и прошлое.

Свободное время — враг для подростка

ОТСЧЕТ ПОШЕЛ…

Ритмы в жизни малыша присутствуют буквально с момента зачатия – уже в утробе матери ребенок начинает воспринимать первые ритмы. Биение материнского сердца, словно «тиканье» часов, закладывает основу для формирования собственного биоритма малыша. Биологические ритмы – основа восприятия времени. Эталоном его измерения считается стук человеческого сердца (1 секунда – 1 удар), который является самой постоянной и устойчивой единицей. Этот ритм беспрекословно принимается всеми людьми, его же воспринимает и еще не родившийся малыш.

Возрастные особенности ребенка от 6 месяцев до 1 года | Семья и ребенок

Возрастные особенности ребенка от 6 месяцев до 1 года | Семья и ребенок

Ребёнок от полугода до года. Особенности возраста, возрастные нормы

Прекрасный возраст, когда малыш начинает ползать, а к концу этапа — и ходить. Укрепление костно-мышечной системы приводит к увеличению потока информации из окружающего мира, а это, в свою очередь, приводит к увеличению самостоятельности ребенка. Его взаимоотношения со взрослыми приобретают форму совместной деятельности, при которой подготовкой действия занимается взрослый, а его непосредственным выполнением — уже сам ребенок.

Нормы возрастного развития ребенка 7 месяцев:

• приспосабливает позу, занимая удобную для наблюдения позицию;
• может долго удерживать игрушку в руке, берет заинтересовавшие его игрушки;
• перекладывает игрушку из руки в руку, удерживает две игрушки одновременно, берет вторую игрушку свободной рукой, если она находится со стороны свободной руки.

Как привить ребенку любовь к чтению | Семья и ребенок

Как привить ребенку любовь к чтению | Семья и ребенок

У современных детей очень много увлечений. Кружки, секции, дополнительные уроки в школе, интернет. Все эти занятия отнимают у детей время и желание читать. А ведь чтение крайне положительно сказывается на развитии не только школьников, но и ребят помладше. Книга играет большую роль в становлении речевой грамотности, общего культурного уровня. Так как же помочь ребенку развить интерес к чтению?

Ольга Вострикова: родители формируют у ребенка понятие интересности и важности знаний

Прежде всего, знакомить детей с книгами необходимо еще в раннем детстве. Сначала такие занятия могут проходить в игровой форме. На сегодняшний день существует большой выбор необычных изданий для малышей. Например, книги для купания в ванне, музыкальные или объемные книги, мягкие книги из текстиля.

Важную роль играет пример родителей. Если ребенок не видит книг в руках папы или мамы, то сам он, скорее всего, интереса к ним не проявит. Здесь уместно вспомнить английскую пословицу: «Не воспитывай детей, они все равно будут похожи на тебя. Воспитывай себя». Поэтому стоит пересмотреть свои привычки и уделить время на интересное произведение.

Воспитываем уверенного в себе ребенка | Семья и ребенок

Воспитываем уверенного в себе ребенка | Семья и ребенок

Советы для развития в ребенке уверенности

Прислушивайтесь к мнению ребенка

Одной из причин неуверенности ребенка в себе является то, что его мнение в семье не ценят. Если вы хотите воспитывать ребенка в позитивной атмосфере, вам следует начать прислушиваться к его мнению. Разумеется, если ребенок еще маленький, он еще не может принимать решения в семейных вопросах. Однако вам все же стоит выслушать его мнение по поводу семейных проблем. Так ребенок научится выражать свое мнение, и это вселит в него уверенность.

Сделай сам! Как развить самостоятельность у ребёнка

Позвольте ребенку учиться на собственных ошибках

Мы все извлекаем уроки из допущенных ошибок. Обязанность родителей – защитить ребенка от непоправимых ошибок. Однако родители часто бывают так озабочены этим, что всячески опекают ребенка, не позволяя ему учиться на его же ошибках. Возможность совершать и исправлять их делает ребенка независимым и уверенным в себе.

Развитие творческих способностей детей | Семья и ребенок

Развитие творческих способностей детей | Семья и ребенок

Диапазон творческих задач необычайно широк по сложности — от нахождения неисправности в моторе, решения головоломки, до изобретения новой машины или научного открытия, — но суть их одна: при их решении происходит акт творчества, находится новый путь или создается нечто новое. Вот здесь-то и требуются особые качества ума, такие, как умение сопоставлять и анализировать, умение комбинировать, находить связи и зависимости, закономерности и т. д., — все то, что в совокупности и составляет творческие способности.

Активная жизненная позиция естественна для человека, если он мыслит творчески, видит вокруг возможности для совершенствования. Значит, все должны стать творцами? Да! Но откуда же взять столько талантливых и способных? Оказывается, природа щедро наделила каждого здорового ребенка возможностями развиваться. И каждый здоровый малыш может подняться на самый высокий уровень развития. В результате многочисленных исследований в разных странах открылась удивительная картина — от рождения до 3 лет ребенок проходит половину своего интеллектуального развития, т. е. в самые первые годы жизни закладываются основные качества его психики, начинают формироваться все его способности. Значит, первые годы жизни — самые ценные для его будущего.

Как расширять кругозор ребенка | Семья и ребенок

Как расширять кругозор ребенка | Семья и ребенок



https://family-child.ru/?p=10476

Как расширять кругозор ребенка

Маленькие дети, едва начиная замечать окружающий мир, проявляют к нему самый настойчивый интерес. Все хочется рассмотреть, потрогать, изучить, а то и попробовать на вкус!

Задача родителей — позволить ребенку удовлетворить свое любопытство, разумеется, под их строгим контролем. Дать потрогать кусочек ваты, макаронину, кошечку, камушек. Пусть ребенок запоминает свои ощущения от прикосновения, учится различать предметы и материалы по их качествам: камень холодный, а вода мокрая, крупа рассыпчатая, а стекло гладкое.

Образование родителей влияет на речь ребенка | Семья и ребенок

Образование родителей влияет на речь ребенка | Семья и ребенок

Детский логопед Наталья Торчица: «Образование родителей всегда влияет на речевую культуру ребенка»

Почему ребенок молчит в свои три года, нужно ли это исправлять и как научить детей с раннего возраста правильно читать и писать, cherinfo рассказала врач-логопед с 40-летним стажем Наталья Торчица. Доктор работает в детской поликлинике № 3.

— Наталья Евгеньевна, в каком возрасте обычно приводят детей к логопеду?

Развитие воображения у детей | Семья и ребенок

Развитие воображения у детей | Семья и ребенок

У новорождённого ребёнка воображения ещё нет. Воображение складывается в процессе жизни ребёнка, в его деятельности, под определяющим влиянием условий жизни, обучения и воспитания.

Для развития воображения необходимо накопление соответствующего опыта, расширение круга представлений об окружающей действительности.
Этот опыт приобретается как путём личных наблюдений ребёнка, так и через взрослых, передающих ему свои знания об окружающих предметах и явлениях, свой творческий опыт.

Развитие воображения у детей

Существовало неправильное мнение, что воображение достигает своего расцвета у детей младшего возраста, а затем оно постепенно отмирает, уступая своё место трезвому мышлению.

Какие игрушки необходимы годовалому ребенку | Семья и ребенок

Какие игрушки необходимы годовалому ребенку | Семья и ребенок

Психологи говорят, что без игры просто невозможно нормальное развитие ребенка. Чтобы игрушки шли на пользу и помогали такому развитию, надо знать, какие именно модели подходят возрасту вашего малыша.

Ниже мы поговорим о том, какие игрушки стоит выбрать годовалому ребенку. А детские игрушки купить недорого можно в интернете.

Что такое сенсорика, и почему необходимо ее развивать? | Семья и ребенок

Что такое сенсорика, и почему необходимо ее развивать? | Семья и ребенок

Сенсорика. Занятия по сенсорике. Развитие сенсорики. Что такое сенсорика, и почему необходимо ее развивать?

Развитие органов чувств у детей 0-3 лет идет очень интенсивно. Главной составляющей полноценного развития детей в раннем возрасте является сенсорное развитие.

Занятия по сенсорике, направленные на формирование полноценного восприятия окружающей действительности, служат основой познания мира, первой ступенью которого является чувственный опыт. Успешность умственного, физического, эстетического воспитания в значительной степени зависит  от уровня сенсорного развития детей, т. е. от того насколько совершенно ребенок слышит, видит, осязает окружающее.

Что такое сенсорика, и почему необходимо ее развивать?

Значение сенсорного воспитания состоит в том, что оно: